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第五十四章 选 择

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    禾旷一个白天都在状元乡里做任务,午饭晚饭都是让王妈送到房间里抽空吃掉的。

    等他情绪稳定下来,清醒的从单人间出来时,已经晚上八点了。

    他看了一眼,233好像还没回来。

    也好,他现在需要冷静的做一些决定。

    禾旷洗了把脸,发现原来不止是在意识里,他的身体上也是真的脸上有泪,手里有血。

    这是他第一次因为回忆起前世而痛哭,也许也不是最后一次。

    捏着手心的血,翻出医药箱,给现世的自己喷上药剂,贴上止血胶带,稍微的疼痛让他清楚的意识到他已经回不去地球的世界了。

    他唯有抓紧这第二次生命,不让自己虚度。

    他翻出之前龙环评师给他提供的一些论坛和资料地址,埋头上网研究起来。

    禾旷的想法是,虽然他现在的身体素质在这个时代,是比较很多人要低的D级,但和前世比起来,他有钱,也算有点家族背景,而且才18岁,有大把的时间,还没有多少生活压力。

    他心中有个隐约的方向,虽然还没明确下来,但还是一点点的排查着。

    既然回不到地球去改变过去,那就在这个新宇宙时代好好活下去。

    其实状元乡的职业树还是很有用的,也许去大学里学习什么,不代表你最终会从事什么方向的工作,很多工作也不要求你在大学里真学到多少东西。

    但是,如果是有了未来发展的目标,再去反过来选择大学里去学习什么,其实可以少走很多弯路。

    禾旷排除了一些方向,想了想,又召唤了下233.

    233很快就蹦哒过来了,看起来还特别兴奋。

    但禾旷看233只是蹦蹦哒哒的,并没有表达一下他为什么那么开心的意思,就直接问起自己想知道的内容:

    “233,按你的评估,我的身体还有可能恢复到C级水平吗?我现在在挑选大学专业,如果我一直是体质D级的话,就必须排除掉一些方向了。”

    “哟!主人呐,真巧,我最新升级了一些系统知识库,目前判断在短期内有85%的几率可以帮您体质提升到C级。

    未来有40%的几率提升到B级,3%的几率提升到B+级,0.1%的几率突破到A级!”

    “真的?要怎么做?”

    “嗯,还没升级完,暂时不能说,只是您问了,系统大神说我可以透露给你一点希望!”

    好吧,禾旷已经知道233是个有一说一的系统精灵,能说的他都会告诉禾旷,而且从来不说谎。

    C级体质85%的几率,那就一定不能放过!

    禾旷于是又埋头到资料里。

    233凑过去看,“主人,你在选专业啊!你将来想学习什么呢?”

    “233你说——如果我想要以后,不管什么地方都不再发生那样的火灾,有办法做到吗?”

    “嗯?您是说地球上那场火灾爆炸吗?——让我计算一下概率哈!”

    233很是认真的思考了一番,然后很开心的说:

    “主人,这是完全可能的呢!联盟的法律完全不允许危险品仓库建到港口那里的,只要联盟的法律不修改,当然就不会发生那样的火灾了!”

    “哈哈,是啊,233你这个说法真是,太有道理了!

    所以,我要看得更远些,做得更多些。好了,就这个吧!”

    禾旷最终选了一个专业,圈了出来。

    “星空环境学!主人,这个专业地球上好像没有呢,我来查查资料哈,你为什么选这个专业呢?”

    “大概是因为,我终于找到自己想做的事情了吧。”

    “哦,找到了!

    星空环境学是研究宇宙中,适合人类生存的不同星域星球环境的科学——好像和地球上以前的环境科学专业差不多呢,就是研究范围从地球环境,扩大到宇宙所有星球的环境了。

    这个专业未来的就业方向,星空环境研究员,星空探险家,星空环评师,环境工程师。

    主人,这个专业你选得很好呢,看起来很多地方都可以去玩呢!”

    “你要是觉得我要是为了到处去玩,才选得这个专业,那也行吧。来帮我查查,在网络大学里,哪些我能报考的大学这个专业比较好呢。”

    “好的呢,主人,这个我最拿手了!”

    新宇宙时代,网络大学和实体大学同样盛行,联盟有规定,一所网络大学的招生量也是严格依据学校的师资力量和教学水平来的,不过网络大学的专业排名和实体大学的专业排名还是有些不同的。

    现在的实体大学往往都是在一些资历古老的综合星球,注重实践,注重派系传承,注重教学氛围。

    而网络大学,几乎所有的教学内容都在网络课堂上,重点就是知识传授。

    网络课堂虽然也有老师远程授课的课程,可以让学生给老师提问交流,但课后师生之间的交流互动程度是远远不能和实体大学相比的。

    网络大学,其实更多是一些负担不起实体大学学费,和只是想混个大学文凭的学生的第一选择。

    因而如果说联盟的实体大学有个大家比较公认的排行榜,那网络大学公开的排行资料实际上就更多的是王婆卖瓜,自卖自夸了。

    对网络学校来说,最大的投入,实际是能亲自对学生进行指导的高水平师资力量。

    大学生日常上课、作业完成甚至普通考试成绩评定,现在的技术都可以由学校的主机系统通过星际网络安排完成,但每个学生在求学期间的自主课题研究,实践,学习报告以及最后的毕业论文,都还是必须由有资质的大学导师来亲自把关的。

    禾旷不是没钱,也不是想混文凭,他是属于确实想学习但被迫离不开家的那一小部分人,他高中三年的课程就全部是在山里通过网络课程自学的,毕业考试也是参加的网络通考,而且文化课成绩还很不错,在他参加考试的高中班级里名列前茅。

    所以即使是申请网络大学,他也想找一所教学质量最好的学校。

    233很快就调出了这几年在网络大学的内部,星空环境学专业的教学质量排名。