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第三章 名人大学2.0

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    榆树下的几株野花招来了几只蝴蝶。他们围绕在花朵周围翩翩起舞。树上的叶子显然就比他们矜持多了,他们固执的认为:只有秋风的节奏才适合自己的舞蹈,因而果断的拒绝了夏风的邀请。伤心的夏风抓狂的挥舞着所有能够席卷的东西,甚至试图把正在路上漫步的三人也卷到天上去。

    喜欢平静的沈宇有些不耐烦的看了一眼天空中翻滚的乌云,不懈的说了句:“大清早的挂在天上跳芭蕾舞,你不累啊。”

    “哈哈……”舒婷贝爽朗的笑声穿透躁动不安的空气,传进了正在思考的诸葛亮的耳朵中。

    “我突然很想看一下芭蕾舞。”诸葛亮说。

    舒婷贝突然觉得,这位被称为“智圣”的军事家、散文家,如今在他们面前竟然像个孩子一样。也罢,再怎么说,一千八百年的差距也不是一朝一夕就能补全的,再说了,舒婷贝只交给他们上辈子的记忆,还有中小学层次的知识和生活技能,这就使得他们对于浩瀚的社会也充满了向往。

    “你以后会有机会的。我们设法抑制了你的端粒活性。换句话说,你的生命周期被延长了。所以你有足够的时间。”

    沈宇正滔滔不觉得向诸葛亮介绍着生物学知识,不曾想舒婷贝的一只小手已经重重的拍在了他的后脑勺上。

    “不是说以后不再提这些了吗?”

    “好好,不说了,不说了。”沈宇摸摸脑袋,“有时候习惯性的就想描述一下,我还惦记着没写完的那本科幻小说,忘记了我们毕竟生活在都市中。”

    “好了,这次我就原谅你了。”舒婷贝笑着说,“接下来应该带诸葛亮去食堂看看。”

    沈宇扭过头去看了一眼诸葛亮,询问他有什么提议。

    “当然是由两位主公决断。”

    沈宇不太喜欢诸葛亮称呼自己为主公,每被教一次,心里总是数千只毛毛虫奔腾而过的感觉。但舒婷贝却露出很享受的表情,当然,如果诸葛亮把“主公”两个字倒过来,她会更高兴的。

    “这个年代的人际交往和你们那个时候不一样了。”沈宇对诸葛亮说,他虽然知道诸葛亮还需要时间改掉某些具有时代特色的习惯,比如自称“亮”,希望别人称呼自己表字“孔明”,把直接称呼诸葛亮视同当街骂人等等,但他并不准备顺其自然的等待改变的到来,人为干预应该也算得上是一种催化剂。

    诸葛亮当然知道沈宇在提示他什么,他关于生存技能的记忆当中,很重要的一块就是交际技巧。虽然上辈子积累了一生的“库存”现在没多少算得上与时俱进了,但是人心当中有些东西是不会变的,这一点,他和沈宇倒是不谋而合。

    转眼之间,三人已经走到了刚刚竣工不久的学校食堂。看着明晃晃的大玻璃,诸葛亮不得不感慨,有些东西只在脑子里知道是万万不行的,得在现实中看一眼才知道现实的奇妙。

    沈宇和舒婷贝当然不会因为一块玻璃而大惊小怪。他们所担心的是:由于学校还没有开始正式运营,所以食堂并没有打开那扇明晃晃的钢化玻璃门。

    在交代了诸葛亮开学吃饭就到这里来之后,兄妹俩不得不把诸葛亮带到家里吃早餐。

    他们的家坐落在校园的东北角,看起来像一座小型别墅,四周是开阔的草地,还有随机栽种的零零散散的几株花草。

    “我去做早餐,你带他去看一下我们学校的平面图。”沈宇对舒婷贝说。

    于是,诸葛亮被舒婷贝带进了四层别墅中最大的一间陈列室。这里没有荣誉奖杯、没有珍奇异宝、只是一张巨大的平面图,以及一个比它更巨大的沙盘。

    地图对于诸葛亮来说并不陌生,不过这种花花绿绿的平面示意图他还是第一次见到。舒婷贝分享给他的记忆告诉他上北下南之类的基本看图常识。于是,他的脑海里开始自动构筑一幅立体的画面,这是他上辈子养成的习惯。

    在他的那幅精神地图当中,名人大学的正门位于学校的南侧,进入校门之后,首先映入眼帘的并不是校长的办公楼,而是学校的图书馆,图书馆四周散布着各个学院的教学楼,还有一片不大不小的水池。这个椭圆形的水池像是南北向躺在草地上的美人,她的脚搭在图书馆旁边的一个微缩码头上,她的头枕在校园北侧微微隆起的小山上。平面图上沙丘状的小山被绿树环绕着,期间零散的分布着几个建筑物,好像是音乐学的一部分。

    “音乐学院?”诸葛亮看了一遍周围的地形,满意的点点头,绿树萦绕,青山环抱,几条溪水从东侧擦过,想必是个好抚琴奏乐的好地方,至少意境不会太差。

    但舒婷贝却告诉他,之所以把音乐学院放在绿树环绕的地方,主要是为了阻止他们制造的杂音干扰其他学院正常的授课秩序。也就是说,那些绿树,自然不是为了创造什么意境,而是为了阻止声音的扩散。

    诸葛亮对这解释很失望,只好把关注的目光移向其它地方。中央湖泊,也就是躺在草地上的那个美人的东侧,是一座微微隆起的山岭,听说有可能被用来当做高尔夫球的场地。这条岭还有一个奇葩的名字,叫做大分水岭。诸葛亮的分享记忆告诉他,在南方的袋鼠国,也有一条叫这个名字的山岭。

    在这条山岭的东侧,则是另外一条水系。正是与北山擦肩而过的那条小溪形成的,水量并不大。但回环萦绕在各个学院之间,倒是颇有意境。

    再向东去,一块平坦的草原过后,零散的分布着几十座宿舍楼,成为第一生活区。生活区大体上南北分开,北侧又隐隐约约形成东西两个群落。南北之间的“楚河汉界”上,并不怎么整齐的分布着数十个商家,以及其他服务机构,其中还有自己刚刚见过学校食堂。

    再向东,则是另外一道山脉,有几座宿舍楼被挤到了山上。诸葛亮只好祈祷,山上最好没有什么毒蛇猛兽之类的。

    学校的西面,空间分布上大体与东侧形成轴对称。只是在地形上略略有所不同。西侧没有高尔夫球场,但在美人湖西岸的几座学园之外,就是一片平坦,其余地形也和东侧轴对称,甚至包括西侧边缘上那道弯曲的山脉。

    总体看来,学校的东西向地形是两山一岭,一湖一小溪。不过中间散布着的草地才是平面图上的“主力”。

    北山的东西两端,是两群教职工住宅楼。舒婷贝拍着平面图上的北山笑道:“能在华北平原上找到这几个小山包,可真不是件容易的事儿。当时买下这几块地的时候,可是花了大价钱的。”

    诸葛亮的记忆中,没有现代社会买卖土地的相关信息,只好不置可否的问了句:“多么大的价钱。”

    “八千亩地,现在学校还没有彻底完工,不过我们已经投入三十个亿了。”

    诸葛亮摸摸脖子上的汗水,看来四兄妹为了培养这批重生之后的人才是不惜血本啊。